過去の私は、
早く○○のような曲を弾けるようになって欲しい
早く自分の力で楽譜が読めるなって欲しい
その為に、あれしてこれして…
と自分の願望のまま生徒さんの歩みを急がしていました。
そして、私が私自身と真摯に向き合うと決めてから、ある時、
時間に縛られてるのはやめよう
時を急ぐのもやめよう
“今”を大切に生きよう
と思うようになりました。
自分もそうですが、その人にとっての“その時その瞬間”の学びというものが必ずあって、その人の中に本当に深く入って行き、深く理解できる学びは、これの連続なのだと実感しています。
私は、生徒さんが”今”学ぶ準備ができていることをキャッチして、それをお伝えするだけ。
理解させよう
習得させよう
という、相手を操作するエネルギーは使う必要はないし、むしろ相手にとっては害でしかないのだと、身をもって知ることができました。
このやり方だと、人によっては、ものすごーく時間がかかりますが、でも成長の過程も糧なので、結果だけに囚われなければ、仮に途中でその歩みを中断しても、必ずその人の中で得ているものは沢山あります。
それでいい。
と今では思います。
このことに気づいて、約半年。
それぞれのペースで、確実に力を付けている生徒さんの様子を見て、
もっと早くに気づけば良かったな
と思う反面、
今の私だから気づけたんだよね。
と、気づきに感謝しています。
要するに、私も生徒さんも共に成長できて、そのことに喜びを感じられれば、私は充分に幸せですね。
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ゼヒトモ内でのプロフィール: 西山陽子 / Long Pianolife Academy, ゼヒトモのピアノレッスンサービス, 仕事をお願いしたい依頼者と様々な「プロ」をつなぐサービス
2021.1.9